Nuestro proyecto

 

portada manual

Portada del Manual de Apoyo Docente desarrollado en el proyecto

A fines del año 2013, nos adjudicamos el proyecto titulado: “Vinculando la Universidad con el Mundo Laboral. Implementación de la metodología de evaluación auténtica en Educación Superior”, financiado por el Concurso “Convenios de Desempeño” del Ministerio de Educación de Chile. El proyecto fue escogido en el lugar n° 13 de un total de 237iniciativas seleccionadas. Lo que más se destacó de éste fue que planteaba el desafío de profundizar en un área poco estudiada en educación superior y donde existe alta resistencia al cambio: la evaluación de los aprendizajes.

 

El proyecto se ejecutó durante los años 2014 y 2015, liderado por el Centro de Investigación y Mejoramiento de la Educación (CIME) de la Facultad de Psicología de la Universidad del Desarrollo, en colaboración con académicas de la Universidad Concepción. La investigación buscó innovar respecto a las formas en que se evalúan los aprendizajes en la universidad, validando un modelo de formación docente en una estrategia particular de evaluación llamada “auténtica”.

PresentacionLa evaluación auténtica se hace cargo de la escisión entre lo que se aprende en la universidad y lo que se requiere saber y hacer en la vida real. En este tipo de evaluación, los estudiantes se ven enfrentados a demandas del mundo real donde deben usar sus conocimientos y habilidades, dando cuenta de desempeños creativos y efectivos. De esta forma, es posible enfrentar de mejor manera el gran desafío de la formación de pregrado, que involucra el desarrollo de los aprendizajes y las competencias esperadas a nivel profesional.

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